4 декабря 2025 года в ГАУ ДПО РО «Институте развития образования» состоялся ежегодный региональный этап Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им

4 декабря 2025 года в ГАУ ДПО РО «Институте развития образования» состоялся ежегодный региональный этап Российской психолого-педагогической олимпиады школьников им. К.Д. Ушинского 2025-2026 учебного года», в котором приняли участие 475 обучающихся Ростовской области.
Психолого-педагогическая олимпиада прошла в два тура:
Первый: творческое задание – видео-эссе по общей проблематике «Учителя, уроки мужества и пример служения Отечеству».
Второй этап включал задания письменного тура (тест и ситуативные задачи), ориентированные на общие знания в области педагогики и психологии, а также умения применять их на практике.
Зерноградский район представляли ученица 11 класса МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда – Чёрная Полина, педагог-наставник – Алипова О.А.
В рамках заданий устного тура ученицей было представлено видео-эссе на тему: «Учителя-победители: личные судьбы педагогов, сражавшихся за мир».
«Тема войны затрагивает глубокие чувства каждого человека. Она заставляет задуматься о ценностях, о смысле жизни и смерти, о человеческих отношениях и судьбах целых народов.
Военные годы Великой Отечественной войны действительно стали тяжелейшим испытанием для Советского Союза. Каждый гражданин внес вклад в победу над фашистской Германией, проявив мужество, стойкость и самоотверженность.
Полина рассказала о судьбе польского детского врача и педагога, сражавшегося за мир Януша Корчака, известного своей преданностью детям и гуманизмом. Его жизнь и смерть стали символом мужества и сострадания. Его главная заслуга заключается в создании детских домов и разработке гуманных методов воспитания. Он посвятил свою жизнь заботе о детях, особенно сиротах. Во время Второй мировой войны, находясь в Варшавском гетто, Януш Корчак продолжал заботиться о детях своего детского дома, несмотря на ужасающие условия жизни и постоянные угрозы смерти.
8 августа 1942 года наступила трагическая развязка. Детей из детского дома Корчака вместе с ним и другим персоналом отправили в лагерь уничтожения Треблинка.
Когда пришло известие о депортации, Корчак добровольно отправился с ними, отказываясь покидать детей, хотя имел возможность спастись благодаря своим связям и поддержке друзей. Он предпочел остаться с детьми, считая, что долг взрослого — сопровождать ребенка до конца.
По свидетельствам очевидцев, дети шли спокойно, держась за руки, поддерживая друг друга, как будто понимали серьезность момента, но доверяли своему учителю и воспитателю, а Корчак шёл в голове колонны, держа на руках двух маленьких детей и до последнего момента рассказывал им сказки. Они верили, что их учитель приведет их туда, куда надо идти, даже если путь ведет к гибели.
В лагере Треблинка всех отправленных на транспортировку убивали сразу же по прибытии.
Этот поступок стал символом борьбы за человеческое достоинство и защиты детства даже в самых ужасных условиях. Януш Корчак доказал на практике свои педагогические принципы, отдав жизнь ради сохранения человеческого облика в бесчеловечных обстоятельствах.
Его жизнь стала символом гуманизма и самоотверженности, вдохновляя многих педагогов и общественных деятелей, служит напоминанием о важности любви, заботы и ответственности перед детьми, а также о том, насколько важно оставаться человеком даже в самые трудные времена.

"Каждый из нас должен осознавать свою ответственность перед будущими поколениями, стремиться к миру и взаимопониманию".

Педагог-психолог МБОУ СОШ (военвед) г. Зернограда: Алипова О.А.

#Олимпиадашкольников
#CлужениеОтечеству
#Институтразвитияобразования
#МБОУСОШвоенведгЗернограда